但都让那些合同、村里的宗族联保制度、各家各房的长辈挡着了。
就是有那些个一次学不成的，结果还是要复读。阙天伦定就着，只有一个出口，除外，都是一个死循环。
计划执行初期，全村人以45岁划了界。在下的，奔了个“人”才。在上的奔了个“贝”财。
计划后期，50～60岁人群，两下里分了，在山上务农的，完成了土壤改良基本作业，转入了“三高”作业区标准化生产。务工的，以掌握了的禽蛋、肉类、副食各种加工、养殖技术，完成“三高”产出的农产品深加工。
46～50岁人群，完成全部产品的价值实现，经商。把莽龙“绿色酱菜”工程、“豆皮饭包”中式快餐的网点、配送中心，在全国各大中城市布及了。
45再下的，也都看明了事理，明眼着看着长辈们为自己作出的牺牲，一个个背负着的内疚，尽力让自己尽快学成。
整个教育计划中，当属前张村的老人们，更让年轻的尊敬了。
“这是因为，我们，正在试图组织一场成功的退却！”。阙天伦在讨论到45岁以上人群的教育计划时明白的说了。
“必须有人承担战略阻击，那里没有后勤，没有预备队，没有火力支援，没有后退之路，只有时间上的战略胜利和局部上战术牺牲”。
前张村的老人，都像张宪平老头那样，在接受“电脑也和人的脑袋一样会计算、记忆”这一道理的同时，认定了，那一台台电脑，也像人一样，有聪明和不聪明的。
张宪平就认定，大阿香姑娘的那只走到那儿，带到那儿的电脑，就可以不要电源线。就像教授头和他带来的那帮教授们要比老汉自个儿聪明那样，大阿香的那台电脑，它就要比自己家的那台电脑聪明。
它能管着张宪平家里的那台电脑，也能管着村监控中心的电脑，和各个垄头的那些个电脑。它能为全村的各个作业区筹划好了上好的作业时间，啥时当种植什么品种的作物，并且把个种植时间面积分派好，外带着让到了收采时，可好的卡口上，那边加工厂，就正好可着要用料了。加工生产出场，又可着正当时的交货、完成合同。
它能安排宪平老头家的那台电脑，通知那天的作业时间是怎么安排的，都能是什么样的作业。它比着村监控中心、垄头、家里的那些电脑级别高，那是它们的“教授头”。自己的那个台电脑再聪明，充其量，也就是能比小计算器更快地算算帐什么的。